跨文化思辨英语教学:理念与方法
价格 免费
2019.05.10 ~ 2019.07.19
  • 北京外国语大学
  • 建议每周学习3-4小时
  • 8595人已参与
课程已结束,不允许加入和购买

第2次开课

开始:2019-05-10

截止:2019-07-19

课程已进行至

11/11周

成绩预发布时间 2019-07-15

期末考试截止时间 2019-07-14 23:55

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【学习交流帖】您在一线课堂中是否会有意识地进行学生的跨文化思辨能力培养?

By UMOOCs 2019-06-13 771次浏览

16 回复

  • 凛冬有雪暖春有婲 2019-06-18

    很惭愧,在一线课堂中并没有有意识地进行学生的跨文化思辨能力培养。

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  • 诗诗诗诗 2019-06-18

    在课堂教学中会有意识地抛出思辨型话题,调动学生的思考,引导学生用思辨的跨文化的视角分析问题背后的逻辑,其实最终是想培养他们的跨文化思辨能力。

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  • shiyinshiyin301 2019-06-18

    在一线课堂中我会有意识地进行学生的跨文化思辨能力培养

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  • 荷兰兔 2019-06-18

    我会有意识地提出问题,设计相关环节,引导大家提高对思辨能力培养的重视。

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  • claire 2019-06-18

    我总是会有意识的把思辨能力与专业知识相结合,让学生们有更多思考。

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  • 思思Stephanie 2019-06-19

    在一线课堂中我有时会有意识培养学生跨文化思辨能力,有时因过于关注基础知识教授而忽略这一问题,我需要做好反思。

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  • 沐恩1 2019-06-19

    在一线课堂中,我会提前设计流程,在合适的环节提出问题,以培养学生跨文化思辨能力。

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  • 德德德瑞克 2019-06-19

    我会有意识地渗透跨文化思辨能力相关知识。

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  • ChloeChloe 2019-06-19

    在课堂教学中会有意识地抛出思辨型话题,鼓励大家课上讨论辩论等。

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  • huyuanyuan 2019-06-19

    我时常忽略这一问题,把重点放在重点知识上面,所以有待改进。

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  • lvshuang 2019-06-19

    在课堂中,我每节课都会有意识培养学生跨文化思辨能力并留相关思考问题。

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  • u15910833922 2019-06-19

    批判的思维能力至关重要,我每节课都会有意识地提醒同学们。

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  • syusuke0420 2019-06-19

    会的。课上是培养学生跨文化思辨能力的最好平台,我会积极动员大家展开讨论。

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  • 小白白兔兔兔 2019-06-19

    在一线课堂中我会有意识地进行学生的跨文化思辨能力培养。

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  • cindyzeng 2019-06-29

    在进行文学课授课时有意识地进行过学生的跨文化思辨的能力的培养。

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  • 马哥 2019-07-18

    根据教学内容的侧重点不同,会因时重视对学生的跨文化意识和能力的培养,如:比较中国梦与美国梦的内涵差异,中些节日的起源与内涵差异等;同时,也根据内容,培养学生对于不同文化的包容和平等、异种文化的同理心等。对于思辨要求较高的内容,会有意思培养学生的理解、推理、归纳、分析、创新能力。

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