跨文化思辨英语教学:理念与方法
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2019.05.10 ~ 2019.07.19
  • 北京外国语大学
  • 建议每周学习3-4小时
  • 8595人已参与
课程已结束,不允许加入和购买

第2次开课

开始:2019-05-10

截止:2019-07-19

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成绩预发布时间 2019-07-15

期末考试截止时间 2019-07-14 23:55

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【学习交流帖】您认为跨文化思辨能力的培养是否也适用于其他的学科或专业教学?

By UMOOCs 2019-06-13 623次浏览

11 回复

  • 凛冬有雪暖春有婲 2019-06-18

    我认为跨文化思辨能力的培养也适用于其他的学科或专业教学,比如材料化学。

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  • 一飞 2019-06-18

    我认为跨文化思辨能力的培养也适用于其他的学科或专业教学。跨文化思辨能力不只是一种技能,更是一种客观公允地分析问题的方法,毋庸置疑对其他学科和专业教学也有很大的指导意义。

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  • 荷兰兔 2019-06-18

    肯定适用。跨文化思辨能力对于学生,教师,教学来说都意味着打破固有模式,用先进的理论指导学习,是具有积极意义的。

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  • claire 2019-06-18

    跨文化思辨能力的培养也也适用于其他的学科或专业教学,但问题是如何有机结合起来,在跨文化思辨能力培养的思想指导下,如何有效在其他的学科或专业教学中切入。我想这设计到教学活动的设计、教学内容的选取等,希望得到专家指点。

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  • 思思Stephanie 2019-06-19

    跨文化思辨能力的培养有助于引导学生用全面的角度看问题,对于其他学科也是适用的。

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  • 沐恩1 2019-06-19

    我认为适用。它的实质是培养思辨能力,各个学科都需要该能力

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  • ChloeChloe 2019-06-19

    我认为适用。把跨文化思辨能力的原理运用到其他学科是有创新性的。

     

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  • huyuanyuan 2019-06-19

    我认为跨文化思辨能力的培养也适用于其他的学科或专业教学。它是一种批判的思维能力,对学生看待问题以及日后学习和工作有重要意义

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  • zhongjun 2019-07-02

    适用于其他学科。比如说语文教学,涉及中外作品写作方法的对比,既需要探究和共情等跨文化能力,又需要分析和评价等思辨能力。

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  • 叶小静 2019-07-12

    我认为跨文化思辨能力适用于所有学科,即使是语文学科,也涉及到中外优秀文学作品的赏析。

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  • 马哥 2019-07-18

    跨文化思辨能力属于基本的人文素质,是未来人才必备的重要素质。跨文化思辨教学应该成为所有学科人才培养的一个重要内容,而不仅是英语教学。

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